<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">mos</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Современные востоковедческие исследования</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Modern Oriental Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2686-9675</issn><issn pub-type="epub">2782-1935</issn><publisher><publisher-name>Казанский (Приволжский) федеральный университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2686-9675-4-2025-123-133</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">mos-178</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ &amp; МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>HISTORYCAL SCIENCES &amp; INTERNATIONAL RELATIONS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Грантовая поддержка как механизм укрепления российско-китайского гуманитарного сотрудничества: опыт клуба межкультурного диалога «Русский Шанхай – китайский Петербург»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Grant Support as a Mechanism for Enhancing Russian–Chinese Humanitarian Cooperation: The Case of the “Russian Shanghai – Chinese Petersburg” Intercultural Dialogue Club</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-9928-4530</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Морозова</surname><given-names>В. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Morozova</surname><given-names>V. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Морозова Валентина Сергеевна </p><p>Санкт-Петербург </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Valentina S. Morozova </p><p>St. Petersburg </p></bio><email xlink:type="simple">morozova1550@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1886-0271</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Дондоков</surname><given-names>Д. Д.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Dondokov</surname><given-names>D. D.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Дондоков Доржи Дондокович </p><p>Санкт-Петербург </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Dorji D. Dondokov </p><p>St. Petersburg </p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5160-8268</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Якунина</surname><given-names>Т. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Yakunina</surname><given-names>T. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Якунина Татьяна Вячеславовна </p><p>Санкт-Петербург </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Tatiana V. Yakunina </p><p>St. Petersburg </p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Herzen State Pedagogical University of Russia ; National Research University Higher School of Economics</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Herzen State Pedagogical University of Russia</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>10</day><month>08</month><year>2026</year></pub-date><volume>7</volume><issue>4</issue><fpage>123</fpage><lpage>133</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Морозова В.С., Дондоков Д.Д., Якунина Т.В., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Морозова В.С., Дондоков Д.Д., Якунина Т.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Morozova V.S., Dondokov D.D., Yakunina T.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://mos.elpub.ru/jour/article/view/178">https://mos.elpub.ru/jour/article/view/178</self-uri><abstract><p>Актуальность исследования, представленного в статье, определяется возрастающей ролью гуманитарного сотрудничества в системе российско-китайских отношений в условиях глобальной трансформации международного порядка. Культурные, образовательные и академические инициативы выступают не только инструментом укрепления доверия и взаимопонимания, но и важным ресурсом формирования устойчивых двусторонних связей. Особое значение приобретают проекты, реализуемые на основе грантовой поддержки, поскольку они обеспечивают институциональную преемственность, финансовую устойчивость и возможность стратегического развития. Цель исследования заключается в анализе опыта клуба межкультурного диалога «Русский Шанхай – китайскии Петербург» как примера успешного университетского проекта, реализованного при поддержке фонда «Русский мир», а также в выявлении роли грантового финансирования как механизма укрепления российско-китайского гуманитарного сотрудничества. Материалы и методы включают анализ грантовой документации, отчетов о реализации проекта (2025 год) и заявочных материалов на новый этап (2026 год), статистические данные о мероприятиях и участниках, медиаматериалы платформ (WeChat, VK, Telegram), обратную связь участников, также применялись методы документального и контент-анализа, кейс-метод. Результаты исследования показывают, что в 2024-2025 гг. в рамках проекта было проведено более пятнадцати мероприятий с участием свыше 400 человек из России, Китая и ряда других стран, что позволило выйти за рамки двустороннего взаимодействия и придать проекту международный масштаб. Реализованные инициативы продемонстрировали потенциал университетов как центров общественной дипломатии и подчеркнули значение молодежных форматов межкультурного диалога. Выводы подтверждают, что грантовая поддержка является системообразующим условием устойчивости гуманитарных проектов, обеспечивая их долгосрочный эффект, институционализацию и расширение географии. Опыт проекта «Русский Шанхай — китайский Петербург» демонстрирует возможности масштабирования подобных инициатив и их интеграции в более широкую повестку российско-китайских отношений, что подтверждается вновь поддержанным на 2026 год проектом «От Петербурга и Шанхая до Владивостока и Гонконга — 100 лет общественной дипломатии».</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The relevance of the research presented in this article is determined by the growing role of humanitarian cooperation within the framework of Russian-Chinese relations amid the global transformation of the international order. Cultural, educational and academic initiatives serve not only as instruments for strengthening trust and mutual understanding but also as important resources for developing sustainable bilateral ties. Projects implemented through grant support are of particular significance, as they ensure institutional continuity, financial stability, and opportunities for strategic development. The study aims to analyze the experience of the intercultural dialogue club “Russian Shanghai – Chinese Petersburg” as an example of a successful university project supported by Russkiy Mir Foundation, and to identify the role of grant funding as a mechanism for strengthening Russian-Chinese humanitarian cooperation. The materials and methods include the analysis of grant documentation, project implementation reports (2025), and application materials for the new stage (2026), statistical data on events and participants, media content from platforms such as WeChat, VK, and Telegram, as well as participant feedback. Documentary and content analysis methods, along with the case study method, were also applied. The results show that in 2024-2025, the project organized more than fifteen events with over 400 participants from Russia, China, and several other countries, which allowed the initiative to extend beyond bilateral interaction and gain an international dimension. The implemented initiatives demonstrated the potential of universities as centers of public diplomacy and emphasized the significance of youth-oriented formats of intercultural dialogue. The conclusion confirms that grant support is a systemic condition for the sustainability of humanitarian projects, ensuring their long-term impact, institutionalization, and geographic expansion. The experience of the “Russian Shanghai – Chinese Petersburg” project illustrates the potential for scaling such initiatives and integrating them into the broader agenda of Russian-Chinese relations, as evidenced by the newly supported 2026 project “From Petersburg and Shanghai to Vladivostok and Hong Kong – 100 Years of Public Diplomacy.”</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Гуманитарное сотрудничество</kwd><kwd>общественная дипломатия</kwd><kwd>грантовая поддержка</kwd><kwd>межкультурный диалог</kwd><kwd>российско-китайские отношения</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Humanitarian cooperation</kwd><kwd>public diplomacy</kwd><kwd>grant support</kwd><kwd>intercultural dialogue</kwd><kwd>Russian-Chinese relations</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чжэн Л. Исследования фоновых процессов, происходящих при культурном взаимодействии и взаимосвязи между Россией и Китаем в области образования. Язык и культура. 2021; № 53. С. 290-301.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zheng, L. “Research of Background Processes Happening under Cultural Interaction and Relationship between Russia and China.” Language and culture, no. 53 (2021): 290- 301. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Spivak D. L. Intercultural Dialogue in UNESCO New Medium-Term Strategy. International Journal of Cultural Research. 2022; № 1(46). Pp. 111-125.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Spivak, D. L. “Intercultural Dialogue in UNESCO New Medium-Term Strategy.” International Journal of Cultural Research 46, no. 1(2022): 111-125.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лю Кунь (刘锟). Диалогизм Бахтина и межкультурная поэтика (巴赫金的对话主 义与跨文化诗学). Изучение и поиск (学习与 探索). 2024; №12. С. 143-149 (на кит. яз.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Liu, Kun. “Bakhtin's Dialogism and Crosscultural Poetics.” Study &amp; Exploration 353, no. 12 (2024): 143-149 (in Chin.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чэн Чжэнминь (程正民). Теория межкультурного диалога (跨文化对话论). Журнал Китайского университета политики и права (中国政法大学学报). 2021; №3. С. 274-283 (на кит. яз.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cheng, Zhengmin. “The Theory of Cross-culture Dialogue.” Journal of CUPL, no. 3 (2021): 274- 283 (in Chin.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Боголюбова Н. М., Николаева Ю. В. Культурные связи России и Китая в начале XXI века. В поисках нового формата сотрудничества. Культура в фокусе научных парадигм. 2020; № 10-11. С. 35-42.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bogoliubova N. M., and Nikolaeva, J. V. “Cultural Relations of Russia and China at the beginning of the XXI century. Searching for a New Format of Cooperation.” Culture in the Focus of Scientific Paradigms, no. 10-11 (2020): 35-42. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Авраменко А. П., Фадеева В. А., Терновский В. В. Опыт интеграции технологии искусственного интеллекта в иноязычное высшее образование: от цифровизации к автоматизации. Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2024; № 2. С. 55-67.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Avramenko, A. P., Fadeeva, V. A., and Ternovsky, V. V. “Integrating Artificial Intelligence Technologies in Foreign Language Higher Education: from Digitalization to Automation.” Lomonosov Linguistics and Intercultural Communication Journal 27, no. 2 (2024): 55-67. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сидоров Д. А., Смолик Н. Г., Вайман А. А. Опыт сетевых университетов в работе со студентами на примере СНГ и ШОС. Россия и мир: научный диалог. 2025; № 2(16). С. 56-68.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sidorov, D. A., Smolik, N. G., and Vaiman, A. A. “The Experience of CIS and SCO Network Universities in Working with Students.” Russia and the World: Scientific Dialogue 16, no. 2 (2025): 56-68. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Морозова В. С., Дондоков Д. Д. Особенности интеграции научно-образовательных практик России и Китая в приграничье: социокультурный аспект. Science for Education Today. 2020; Т. 10, №2. С. 167-186.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Morozova, V. S., and Dondokov, D. D. “Characteristics of Russia-China Research and Education Integration in the Border Region: Sociocultural Aspect.” Science for Education Today 10, no. 2 (2020): 167-186. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Юань Юи чжи (袁玉芝), Ли Цинъюи (李清 煜). Интеграция, инновации, развитие: критическое положение в развитии Институтов Конфуция в новую эпоху и выход из него (融入、创新、发展: 新时代孔 子学院发展的困境与出路). Педагогический журнал Китайского народного университета (中国人民大学教育学刊 ) . 2021; №1. С. 170-180 (на кит. яз.)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yuan, Yuzhi, and Li, Qingyu. “Integration,Innovation and Development:The Dilemma and the Way-Out in the Development of Confucius Institutes in the New Era.” Renmin University of China Education Journal, no. 1 (2021): 170-180 (in Chin.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шлапеко Е. А., Кондратьева С. В. Развитие и государственная поддержка общественной дипломатии (на примере Фонда Президентских грантов). Вестник Томского государственного университета. 2024; № 503. С. 181-191.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shlapeko, E. A., and Kondrateva, S. V. “Government’s Role in the Development and Support of NGO’s Diplomacy (Case of the Presidential Grants Foundation).” Tomsk State University Journal, no. 503 (2024): 181- 191. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рязанцев С. В., Шахраи С. М., Яник А. А., Попова С. М. Российско-китайская академическая мобильность как конкурентное партнёрство. Вестник Российской академии наук. 2020; Т. 90, № 1. С. 3-14.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ryazantsev, S. V., Shakhray, S. M., Yanik, A. A., and Popova, S. M. “Russian–Chinese Academic Mobility as Competitive Partnership.” Herald of the Russian Academy of Sciences 90, no. 1 (2020): 3-14. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Агамирова Е. В., Жарова Е. Н., Малахов В. А. Проблемы и перспективы развития общественных и гуманитарных наук в системе научных знаний. Общественные науки и современность. 2023; № 4. С. 35-52.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agamirova, E. V., Zharova, E. N., and Malakhov, V. A. “Problems and Prospects of the Development of Social and Human Sciences in the System Of Scientific Knowledge.” Social Sciences and Contemporary World, no. 4 (2023): 35-52. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
