mosСовременные востоковедческие исследованияModern Oriental Studies2686-96752782-1935Казанский (Приволжский) федеральный университет10.24412/2686-9675-1-2023-35-45mos-29Research ArticleФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИPHILOLOGICAL SCIENCESЯзыковая догадка как способ овладения лексикой на среднем этапе при изучении иностранного языка (на примере семантического поля “人” “человек” во вьетнамском и корейском языкахLexical guessing as a way of mastering vocabulary at the intermediate level in the study of a foreign language (on the example of the semantic field “人” “person” in Vietnamese and Korean)https://orcid.org/0000-0002-8089-4360ХузинаА. И.Alina I. KhuzinaA. I.

Хузина Алина Ильшатовна, Старший преподаватель

Казань

Alina I. Khuzina, Senior Lecturer

Kazan

Khuzinaalina27@gmail.comНгуенХ. Н.NguenKh. N.

Нгуен Хонг Нгок, Преподаватель

Казань

Nguen Khong Ngok, Lecturer

Kazan

Jenny_kz@mail.ruКазанский (Приволжский) федеральный университетРоссияKazan Federal UniversityRussian Federation202421102025613545Copyright © Хузина А.И., Нгуен Х.Н., 20252025Хузина А.И., Нгуен Х.Н.Alina I. Khuzina A.I., Nguen K.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://mos.elpub.ru/jour/article/view/29

В даннои статье рассматривается метод «речевой догадки» как способ овладения лексикои студентами изучающих вьетнамский и кореискии как второи и третии языки соответственно. Предлагаемому нами методу «речевои догадки» не уделяют должного внимания. В настоящем исследовании, мы предприняли попытку раскрыть потенциал данного метода в процессе определения смысла слов, входящих в семантическое поле “человек” заимствованного из китаиского языка "人" (рен) во вьетнамском «ngườ i» и корейском «인» языках.

This article discusses the method of "lexical guessing" in language learning for students studying Vietnamese and Korean as the second and third languages. However, the suggested method does not receive due attention in teaching foreign languages. Thus, in this study, we attempted to unleash the potential of this method in the process of determining the meaning of words belonging to the semantic field “person” borrowed from the Chinese language “人” in Vietnamese “ngườ i” and Korean “인”.

«Речевая догадка»лексикакорейский языквьетнамский языкзаимствования“Lexical guessing”vocabularyKoreanVietnameseborrowingsReferencesDavis, F. Psychometric research on comprehension in reading // Reading Research Quarterly. 1972. № 7. p. 628-678.Davis, F. Psychometric research on comprehension in reading // Reading Research Quarterly. 1972. № 7. p. 628-678.Spearitt, D. Subskills of reading comprehension // Reading Research Quarterly 1972. № 8. p. 92-111.Spearitt, D. Subskills of reading comprehension // Reading Research Quarterly. 1972. № 8. p. 92-111.Goodman, K. (1967) Reading: a psycholinguistic guessing game // Journal of the Reading Specialists. 1967. № 4. Р. 126-135.Goodman, K. (1967) Reading: a psycholinguistic guessing game // Journal of the Reading Specialists. 1967. № 4. Р. 126-135.Leech, G. Semantics / G. Leech. — Harmondsworth, Middlesex: Penguin, 1974. 386 p.Leech, G. Semantics / G. Leech. — Harmondsworth, Middlesex: Penguin, 1974. 386 p.Smith, F. Understanding Reading, A Psycholinguistic Analysis of Reading and Learning to Read / F. Smith. — New York: Holt, Rinehart & Winston, 1978. 374 p.Smith, F. Understanding Reading, A Psycholinguistic Analysis of Reading and Learning to Read / F. Smith. – New York: Holt, Rinehart & Winston, 1978. 374 p.Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новыи словарь методических терминов и понятии (теория и практика обучения языкам) / Г.Э. Азимов, А.Н. Щукин.-Москва: Изд-во Икар, 2009. c. 361.Azimov E.G., Schukin A.N. New dictionary of methodological terms and concepts (theory and practice of language learning. — Moscow: Ikar Publishing House, 2009. p. 361Заболотская А.Р., Мадякина Н.Ю. Языковая догадка и ее формирование у студентов неязыковых специальностеи // Казанскии лингвистическии журнал. 2018. Том 1, №2 (1). С.99-109.Zabolotskaya А.R., Madyakina N. Y. Linguistic guess and its formation for students of nonlinguistic specialties // Kazanskiy lingvisticheskiy jurnal. 2018. Т. 1, №2 (1). P..99-109.Foss D.J., Hakes D.T. Psycholinguistics: An Introduction to the Psychology of Language. Englewood Cliffs. NJ: Prentice-Hall, 1978. pp. 342-343.Foss D.J., Hakes D.T. Psycholinguistics: An Introduction to the Psychology of Language. Englewood Cliffs. NJ: Prentice-Hall, 1978. pp. 342-343.Hannas, W.C. Asia's orthographic dilemma. — University of Hawaii Press, 1997. p. 77Hannas, W.C. Asia's orthographic dilemma. — University of Hawaii Press, 1997. p. 77Sohn, Ho-Min. The Korean Language. — Cambridge University Press, 2001. p. 12-13.Sohn, Ho-Min. The Korean Language. — Cambridge University Press, 2001. p. 12-13.Картон А.С. Роль догадки в процессе пользования языком и в процессе обучения языку // Методика преподавания иностранных языков за рубежом / М. 1976. Вып. II. С. 183.Karton А.S. The role of guessing in the process of using language and in the process of teaching language // Methods of teaching foreign languages abroad. / М. 1976. II. P. 183.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.